Inform 5eme

SUIVI DU TRAVAIL

Préparation Contrôle l'eau à la maison

  Modéle

Textes

Photos


Travaux sur Blog

Vous devez écrire un article d'une dizaine de lignes (Titre Biodiversité/ étiquette Biodiversité) sur l'importance de la biodiversité et ce qu'elle nous apporte, ses dangers) illustrer avec 1 photo

Terminer votre article ainsi

Préserver la biodiversité, c'est avant tout protéger les écosystèmes

Lire la suite  (lien vers page /Biodiversité)




Sur cette page


Recopier l'article précédent et poursuivre le travail


Mais qu'est-ce-qu'un écosystème? (biotope,biocenose / biotique, abiotique)


(recopier)   Lors de notre visite au centre de la biodiversité du Pays-Basque, nous avons étudié l'écosystème du marais....


poursuivre en parlant de la formation du limon (sédimentation) et de son importance, des caractéristiques de l'eau (salée, douce , saumâtre) des quelques plantes adaptées à ces eaux.

Terminer votre article en parlant de l'impact humain mais aussi des problèmes des plantes invasives..



Contrôle Les arbres (miniatures)

Modele

Montage

Textes à copier coller

Pour les photos, ouvrir le modéle et clic droit sur images pour enregistrer dans votre ordinateur. (le jour du contrôle vous les trouverez sur votre poste de travail)

Contrôle La fleur  (animation)

Voir modele

Matériel

Le fonctionnement d'un appareil photo.

 Pour suivre l'évolution de notre apprentisage rendez-vous sur le blog Photocapi


 Rapidement nous avons vu qu'il existe 3 types d'appareil photo et que faire de la photo, c'est jouer avec la lumière, la dominer. Notre appareil photo est aujourd'hui un véritable ordinateur capable de tirer des photos dans les meilleures conditions possibles (paysage, portrait, nuit, sport etc) Mais nous avons la possibilité de faire mieux que les programmes incorporés en utilisant une fonction manuelle (c'est nous qui décidons à la place de l'ordinateur, de la machine).
Pour cela, quelques notions sont nécessaires. 

Et pour commencer, quelle ouverture choisir (c'est le diaphragme) et quelle vitesse choisir (temps d'exposition).
Non seulement les 2 sont complémentaires mais elles vont aussi jouer un rôle sur la profondeur de champ (d'où à où ma photo va-t-elle être nette?) 

Récapitulons

Pour la semaine du 25 au 29 novembre

Vous devez:

• Télécharger le programme Picasa (gratuit)

• Dans outils / Options/ Google+, il faut activer "marca de agua" et votre signature (première lettre majuscule)

• Vous devez tirer des photos (minimum 5) sur le thème de la protection de la planète et les monter à Google+ dans un album 

Sur votre blog

• Construire une nouvelle page "Photos" et monter vos photos signées. Légender chaque photo

• Ecrire un nouvel article intitulé Visite au Bird center d'Urdaibai (une vingtaine de lignes sur votre visite, ce que vous avez appris) + 1 photo (n'oubliez pas étiquette)

Pour la semaine du 4 au 8 novembre (A et B)

Vous devez reprendre notre blog Planète verte et poursuivre le travail

• Un nouvel article sur la photosynthèse avec photo et vidéo (celui fait en classe l'an dernier)

• Reprendre l'article sur la migration et ajouter un vidéo

• Ecrire un article sur l'écosystème du marais d'Urdaibai

• Ajouter gadgets (Nétécolo, Poissons et traducteur)

Semaine 4 (du 7 au 11 oct) (Semaine prochaine, contrôle)

  Révision et préparation de textes sur la migration de la Spatule blanche et du courlis cendré


 Semaine 4 (du 30sept au 4 oct)

Faire du copier.coller est possible à condition de respecter quelques régles.

1. copier des textes courts
2. faire une bibliographie conforme (voir modèle obligatoire selon la source retenue).

• Pour la semaine prochaine, vous devez préparer 2 textes qui seront illustrés par une photo

1. La migration des oiseaux à Urdaibai (Pourquoi les oiseaux migrent/ Migration Urdaibai)
2. Les plantes invasives en Bizkaye (Problèmes et Solutions)

Chaque article doit donc comporter  chapitres et donc 2 bibliographies selon le modèle fait en classe

• Le travail fini vous devez laisser un commentaire dans travaux classes Attention à repecter la date /avant la prochaine séance

Séance 3

Nous avons fait une rapide révision des acquis de manière à corriger nos textes et les étiquettes
Nous avons aussi ouvert une nouvelle page (IDD)
Puis nous avons vu comment modifier le fond de notre blog et révisé l'envoi de commentaires.

Attention: à partir de ce jour votre blog doit ressembler à mon modèle et la période de notes commence

Modèle

 Séance 2. (Travail à faire à la maison)

Cette semaine nous avons appris à compléter notre blog (écriture d'un texte et photo, modification et ajout d'un gadget, Paramétrage/français.

Avant la séance prochaine, vous devez compléter votre blog avec 2 articles (agriculture et faim monde / Toujours plus de déchets)  Attention, respectez les étiquettes /Libellés. Vous illustrerez ces 2 articles avec une photo de votre choix (cherchez sur Internet). Elles seront situées à gauche de l'article en petit modèle.

Textes à copier coller


Enfin vous devez laisser un commentaire dans le blog Travaux classes sur l'espace réservé à cet effet avant le 23/09 (5A) 24/09 (5B) 25/09 (5C) Attention 2 points en moins par jour de retard

 Séance 1. (Travail à faire à la maison)

Obtenir un espace Blogger avec une adresse électronique gmail de préférence (pour des raisons de compatibilité) Attention "contraseña de 8 caractères minimum)

Vous devez créer votre espace Blogger 

Pour cela : Google/ Blogger / créez votre blog gratuitement

et construire votre 1er blog intitulé Planète Verte. On vous demande de créer aussi votre adresse URL (vérifier la disponibilité)(exemple:.planetevertecapi)
Enfin vous choisirez tous le modèle proposé avec le chien

 Je vous conseille aussi de construire un blog brouillon / essai qui vous permettra de refaire à la maison différentes opérations de révision (le blog Planète verte est un blog de travail en classe)

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Aux élèves et aux parents de 5ème

Au programme cette année (2012-2013):

• Construction d'un blog (travail individuel)
• Création d'un projet CDrom avec Power Point (travail équipes de 2)
• Notions de photographie et logiciel de retouche

1-Construction d'un blog: (travail individuel)

• Apprentissage en classe et création d'un blog d'essai.
• Révisions à la maison avec construction d'un blog brouillon (voir le cours sur port U.S.B)
• Contrôle (création d'un nouveau blog sur thème et paramétrages imposés)

Le but de ce travail,connaitre le fonctionnement du programme Blogger afin de travailler rapidement la communication  dans le cadre des I.D.D.
Seul impératif: posséder une adresse électronique avec un mot de passe (contraseña) de 8 lettres minimum (possibilité de modifier la "contraseña" antérieure)

L'utilisation de plus en plus fréquente de l'Internet pour la réalisation de dossiers conduit les élèves à abuser du copier coller. Des consignes strictes leur seront données afin de respecter les régles de convenance face aux droits d'auteurs

2-Power-Point: (par équipes de 2 élèves)

• Préparation d'un projet sur le thème de l'environnement
• Réalisation informatique de l'arborescence de ce projet
• Apprentissage des techniques Power-Point et contrôles individuels
• Réalisation du projet (travail progressif à réaliser à la maison- durée, 5 mois environ)
• Gravure du CD et présentation

3-Notions de photographie et logiciel de retouche

L'utilisation des photos Internet est également soumise à réglementation. Nous apprendrons à tirer nos propres clichés et les travailler avant de les publier.

Important:

• La programmation du travail est donc prévue avec suffisament d'avance pour que l'élève ne soit pas submergé de travail. Le but est de les enseigner à bien gérer leur temps de travail et les responsabiliser
• Contrôles: les élèves connaissent le contenu des contrôles qu'ils enregistreront sur port U.S.B 15 jours avant la date de réalisation, ce qui leur laisse le temps suffisant pour bien réviser et dans le doute, poser des questions individuelles au professeur.